国家语委重大科研项目“数智化背景下的语文教育创新发展研究”子课题第四批征集

各中小学、教研机构、名师工作室：

国家语委重大科研项目《数智化背景下的语文教育创新发展研究》（项目编号：ZDA145-20），为进一步扩大研究覆盖面，凝聚基层教育智慧，现面向全国各中小学广泛征集子课题。诚邀各地学校结合教学实践，围绕“数智化赋能语文教学”主题，积极申报具有创新性、实践性和推广价值的子课题研究方向。

 

一、征集宗旨

聚焦“人工智能+语文教育”深度融合，围绕语文核心素养（语言能力、思维品质、文化传承、审美创造）培育，征集一批立足课堂、面向未来的数智语文教学创新实践课题，形成可推广、可复制的典型模式与资源成果，服务国家教育数字化战略行动。

 

二、征集方向

（一）数智化背景下的语文实践活动创新研究

1.数智技术与识字与写字的融合创新

2.数智技术促进阅读与鉴赏的创新实践

3.数智技术促进表达与交流的实践与实效

4.数智技术促进梳理与探究的创新实施

 

（二）数智化背景下的语文学习任务群的创新设计与实施

5.数智技术促进语言文字的积累与构建的创新模式

6.数智技术融入实用性阅读与交流的教学模式研究

7.数智技术融入文学阅读与创意表达的教学模式研究

8.数智技术融入思辨性阅读与交流的教学模式研究

9.数智技术促进整本书阅读的创新模式研究

10.数智技术促进语文跨学科学习的创新实践

11.数智技术促进各类文体的创新教学模式研究

 

（三）数智化背景下语文素养发展测评研究

12.数智技术促进语言建构与应用的实践研究

13.数智技术促进思维发展与提升的实践研究

14.数智技术促进审美鉴赏与创造的实践研究

15.数智技术促进文化传承与理解的实践研究

16.数智技术促进积累·整合的创新实践与效果

17.数智技术促进感受·鉴赏的创新实践与效果

18.数智技术促进思考·领悟的创新实践与效果

19.数智技术促进应用·拓展的创新实践与效果

20.数智技术促进发现·创新的实践与效果

 

（四）自由选题

紧扣“数智技术赋能语文教育”自拟题目，须突出问题导向、实践取向、创新亮点。

 

三、申报对象

全国普通中小学语文教师、教研员、校长及区域教研机构。

 

四、成果与证书

成果：须提交研究报告、典型课例（含视频）、教学资源包、研究论文、学生作品集等；优秀成果将纳入优秀案例库，面向全国推广。

证书：结题颁发国家语委重大科研项目子课题结题证书。

 

五、实施周期

第四批次  2026年9月——2029年9月

项目环节	申报时间	立项公示时间	结题时间
时间	2026.9.20-2026.10.31	预计2026年12月	2029.9

 

六、申报流程

1.材料填报

请下载《子课题申报书》（见附件）

 

下载地址：

https://aic-fe.bnu.edu.cn/xwdt/ztdtrky/szhzkt/wjxz/index.html

 

提交方式：电子稿发送至 ywzktsb@163.com，邮件主题“单位+主持人+子课题名称”。

 

2.时间安排

立项公示：提交后，将在完成线下开题环节后，正式进入立项流程，立项名单语委子课题网站公示。

公示网址：

https://aic-fe.bnu.edu.cn/xwdt/ztdtrky/szhzkt/

 

欢迎各单位积极组织申报，共同推动语文教育数字化转型升级！

 

 

北京师范大学未来教育高精尖创新中心

2026 年9月14日